这个拆解方案是物理系的教授给出的方案，电力电磁学教授给出的击穿线圈，烧毁电机需要的能量计算公式，数学系的教授根据公式计算出来的结果。

当他们再次拆掉了外壳，看到电机的时候，无论如何也不敢在动手拆了。

因为，根据计算的结果，这至少也是在一个线圈位置安装一节三号干电池的所有能量瞬间释放出来，并且在极其短暂的时间内，被压缩放大百倍之后，才能达到的效果，并且，这样的电池，必须要保证一个线圈配一个才行，而且，还必须有放大电路接入。

等他们拆开外罩的时候，电池呢？哪怕是像电池一样的东西也没有找到，他们以为是电池在放电完成之后被烧毁了。

可事实证明，根本没有电池。他们把外面，里面，能看到的部位都看到了。

“电池呢？怎么可能没有电池啊？没有电池，他们从哪里获得能量的？没有能量，他们从哪里激发电流击穿绝缘烧溶线圈的啊？”

“这不符合电磁学的规律啊？”张教授翻来覆去的看了好几遍，都搞不明白，没有电池提供电能，然后经过放大电路，如何烧毁线圈？

只是单一电机，如何储存能量？不可能，这根本不可能啊。

负责拆解的那位省科院工作的大学生不敢在动下去了：“各位教授，就是这个情况，现在也没有找到电池，咱们，不能往下拆下去了。只要拆掉这个防护罩，里面瞬间机会启动自毁装置，击穿绝缘层，烧毁所有线圈。”

第一位拆解的那位负责测试的大学生，这已经是亲自拆解的第三次了，找不到激发所需要储存的能量，就不知道能量从哪里来的。

“对了，张教授，你说，他们会把电池放在里面吗？或者是放在线圈里面的某个地方藏起来？”这位大学生脑筋全开，想到了一种可能。

却瞬间被张教授否定了：“不可能，电池体积太大，线圈内部就这么点空隙，根本藏不下，只能挂在外面，现在没有电池，就算切断一切电源链接，也会触发自毁装置后，有能量供给。这真是怪事。”

那位电磁学的张教授围绕着看了好大一会儿，也没有看出个所以然。

就在众人一筹莫展的时候，突然，一位物理系的教授说道：“刚才你们都说，只要卸掉固定螺丝，就会引发自毁装置，我看，那触发自毁装置的触发点，可能就隐藏在这几个固定螺丝里。咱们不如不拆解螺丝，直接用锯子把固定防护罩之直接给剪掉。”

“这样的话，咱们就能去掉外壳，直接把电机从里面拿出来了啊。”

这位物理系教授的话一出，顿时，所有人眼睛一亮，纷纷说道：“这个好，这个可以试试，我们只想着找到击穿的能源，这样才能一劳永逸，现在，只要我们小心点，尽量不触动螺丝。”

那位大学生二话不说，就往外跑，边跑边说道：“各位教授，你们等着，我去找工具......”