徐知意有问过梁观南的恋爱经历,答案是零。

至于情书。

听梁观南透露过上学的情况，为了不那么的引人关注，在寺里过完寒暑假回来上课，后面有戴了假发的。其实哪怕梁观南光头,这高颜值必然也会受到很多女同学的喜欢。

上次帮梁观南搬家的时候,对门的女租客以及开宝马的年轻女人,都不难看出梁观南的异性缘不错。

在学校，怕是情书收到手软。

梁观南的回答：“没有，有。”

没有谈过恋爱,有收到过情书。

和牧云一样。严正平导演初见梁观南的第一眼，就觉得这个演员的外在形象和干净独特的气质，完美符合电影里班花对牧云的描述：像月亮像白云像圣雪的。

拉着梁观南开始聊角色：“牧云是学霸，和你一样都挺受女孩子欢迎的，他会帮林蕾,林蕾对他的表白，这一对小年轻在情感上是有朦胧情愫的,所以你在接情书的时候......”

梁观南认真的听着。

正聊着,饰演“林蕾”的演员到了，比梁观南小1岁,长相甜美是典型的“初恋脸”,一个气质清纯温婉的小姑娘。

导演让助理把扮演校霸以及校霸跟班的年轻演员也叫了过来，那几人一开始过来的时候，大概有些担心梁观南是不是把他们背后议论的事说出来，找导演告状了,脸上多少有些忐忑。

听到导演说叫过来是为了给他们讲一讲一会儿要拍的戏，几人的脸上立即舒了一口气，放下心来,专心的听导演讲戏。

讲完戏后，严正平导演就让梁观南、林蕾等人对戏......

徐知意在一旁看着，严导对年轻的演员很照顾，把走位、机位的镜头、节奏的把控等，都跟小演员们一一讲了，讲得很细致。

正式开拍后。

林蕾手里拿着一封情书站在湖边听到脚步声转身过来的回眸、牧云走过来在林蕾面前站定、远处的林荫道上校霸与几个嬉笑打闹的同伴一齐登场......这三个镜头画面，不到1分钟时间，严正平的要求很严格，NG了好几遍。

NG最多的一场戏是牧云听完林蕾的告白，伸手接过了信，转头朝校霸们所在的方向看了过去。

“这一眼，要带有一点挑衅的意思，但得收着演，润物无声的挑衅。”

好抽象啊，梁观南在心里把这句话反复品味琢磨。

试着来了2条后，过了。

这一场告白戏的收尾。

牧云与校霸对视了一眼后，转回头来对林蕾说了一句“抱歉”，然后将收到的情书撕了。

这一场撕信的戏，主要拍角色低头撕信以及手撕信的特写镜头。

梁观南想着应该是很简单，很好演的。

严正平导演上前拍了拍他的肩膀：“情书的话，道具组准备了5封，你有5次撕信的机会，放轻松，别紧张。”

梁观南感觉手上的情书重量变沉了一点。

徐知意：“......”演员听你这么说，反倒紧张起来了。

“A！”

情书在信封里，是没有拆开的。

念完台词，梁观南第一次撕的时候很顺利，导演说动作太快了。

“要表现出牧云内心的起伏。他对这封情书是珍惜的，却不能回应林蕾的感情，所以撕的时候，内心在拉扯。”

导演说的角色内心世界反映在镜头里不过是2、3秒的转瞬。

观众都不一定能捕捉角色的这些情绪。

严导就真的很细节控了。

梁观南点点头，第二次拍摄，按导演说的撕完之后。

严正平摸着下巴：“好像少了点感觉，我们再保一条！”

“X场1镜3次，A！”

第三次拍摄。

这一次梁观南撕信的时候，不知道是不是这个信封里装多了两张纸，有点厚，第一次撕下去居然没撕开。

他低垂着的眉眼，睫毛轻颤了一下，骨节分明的长指顿了顿，手上加了力道继续撕，成功一撕为二了。

“卡！过了。”

导演饶有兴趣的问梁观南：“刚才第一次撕不开，一般新人演员会觉得失误了，你怎么没停下来？”

梁观南：“我没有听到喊卡。”

严正平导演：“......”

徐知意差点被逗笑了，观南弟弟真是个实在人。

她跟梁观南解释，“有一句话叫‘艺术来源于生活’，我们拍电影呢拍的就是生活。刚才导演没喊卡，是觉得你第一次没撕开，反而撕得挺真实的。

比方说：有的演员拍吵架的戏，说台词时结巴了一下，在生活中跟人吵架吵不过对方，着急结巴了很正常。有的导演喜欢演员这样真实生动的表演，就没有喊卡。”

梁观南：“所以表演，没有标准的答案，对吗？”

“是的，导演和演员的标准契合很重要。在我看来，演员对角色要有自己的独立理解和思考，这对于塑造角色很重要。等你有了话语权，饰演的角色可以更接近你所理解的。”

现阶段的梁观南对徐知意说的这番话似懂非懂。

一场送情书的戏，拍了一整个上午。

下午没有梁观南的戏。

拍摄的是女一号顾文君来到学校里调查坠楼案，男一号乌林是这所学校前两天新上任的外语老师，带着顾文君在校园里找学生了解“牧云”的情况。

梁观南下午没有别的安排，徐知意便让其搬个小凳子坐在导演旁边，看看其他演员的表演，学习一下......

次日，拍摄的是牧云被霸凌的戏份。

先拍了三个场景：教室、篮球场、食堂。

在教室里被校霸一伙人撕坏了作业、从篮球场旁经过被校霸扔篮球砸在身上、在食堂吃饭被校霸往餐盘里扔死蟑螂。

拍的第一个场景是在教室里被撕坏作业。牧云坐在座位上，校霸从他手里抢过作业，撕了后哈哈大笑着随手一抛，纸张从牧云的头上飘飘然落下。

拍摄的内容很简单，梁观南却NG了好几次。

严正平导演说他的表情太冷静太麻木了。

“休息10分钟！”

让梁观南好好找一找角色的感觉。

徐知意朝梁观南走了过去，跟他聊：“知道演员拍哭戏，一般怎么哭出来吗？”

“有的演员是泪失禁体质，很容易就哭出来；有的演员要靠滴眼药水；大部分演员的方法是与角色共情，想一些伤心难过的事，想一些跟角色相似的经历，让自己哭出来......”

斟酌着问梁观南：“有被霸凌过吗？”

“假设一下。小的时候，你被送去上学，有没有身边的同学、亲戚家的小孩会指着你的光头，笑话你。更大一点的时候，你戴着假发去上学，假发不小心歪了掉了，会引起身边同学的哄堂大笑，更甚者有恶劣的人故意当着众人的面，扯掉你的假发。

你当时的心情和反应，跟电影的牧云要被校霸一伙人撕坏作业、从篮球场走过被篮球往你身上砸、吃饭的时候被人往餐盘里扔死蟑螂的感受，应该会有一些相似的情绪，把这些情绪放大......”

徐知意说完后，见梁观南的脸上有动容。

继续往下说：“我知道你在寺里呆过，你从小到大的经历，让你的情绪不容易有大的起伏，比较佛系。但演员在表演的时候，就要打开自己......牧云是安静忧郁的，你可以不给那么大的反应，但要把内心的起伏通过微表情，一些肢体动作表现出来，让观众感受到角色的情绪起伏。”

梁观南：“我代入自己为牧云，对角色的解读：既然这是牧云设的局，那他对面临的被霸凌的情况有心理准备，可能不会有什么反应。”

徐知意：“我对角色的分析看来：牧云不应该淡然。他的初衷是想帮林蕾，知道会引起校霸的不爽，但不一定知道校霸会怎么对付自己，所以遭遇霸凌后，一忍再忍，有了后面的天台计划。

又或者牧云知道校霸对其他人霸凌的种种行径，想在自己的生命结束前做一件大事，那么他也要表现出‘反抗’，这样校霸会继续的不爽他，想要让他屈服，玩点更刺激的，后面两人出现在天台上，牧云被校霸推下去变得顺理成章......”

电影里的一个小角色，编剧的着墨极少。演员在饰演角色的时候，有时候需要自行脑补有关这个角色的一切，要让自己扮演角色的行为合理化。

梁观南点头，被经纪人说服了。

等一会，梁观南的教室戏份拍完，接的拍是顾文君来到教室门口，叫林蕾出来，了解有关牧云的一些情况。

后头还有苗雅云的戏等着。

徐知意想着梁观南揣摩拿捏角色的情绪需要一点时间，便指导其要怎么外放自己的情绪：“校霸从你手上抢过课本时，你的反应......”

教室场景的戏拍摄结束，转场至篮球场继续拍摄。

剧情；牧云从篮球场旁边经过，被校霸故意扔来的篮球砸在了后背。

梁观南主动提出：“等下用力点砸，我没事。”

导演夸他：“第一次拍戏能够有这个敬业的态度，不错。”

角色设定的是牧云被篮球大力砸在后背上，冲击力度太大导致整个人都砸摔在了地上。

梁观南提出用力点，仅是因为：“......我不会假摔。”

系统：“哈哈哈哈哈，怕不是一个喜剧演员。”

站一旁喝着水的徐知意听到这句话直接喷了，咳了半天。