别看小姑娘文文弱弱，劲儿还不小。

扯着苏可和冯思的手，强势地往里面走。

一直走到走廊最里面的一间教室的窗户边。

她们看见教室里有四五个孩子，有男孩儿，有女孩儿。

他们都安静地坐在自己的位置上，不交流，也没有动作。

就连一个表情都是那样的平静，以及冷漠。

宝儿指了指教室最后一排低头画画的小女孩儿，对苏可和冯思介绍：“那是我最好的朋友，小贝，她虽然耳朵听不见声音，但是画的画可漂亮了。”

“还有那个是小文。”宝儿又指了指窗户边的男生。

男生稍微大一些，已经发现了他们，正在转头看着他们。

“小文不会说话，院长妈妈说他写的诗就是天底下最好听的声音。”

宝儿似乎并不理解这句话的意思，只会学着院长的表情，磕磕绊绊地背出院长的话语。

说完之后还不确定地看向走在最后面的院长，似乎是在怀疑自己是不是背错了。

院长摸了摸她的脑袋，对她竖起了大拇指，肯定了她的说辞。

宝儿当即就高兴地笑了笑，骄傲地对着冯思眨了眨眼睛。

现在的宝儿比她第一次看见的宝儿开朗了许多。

她想这里面一定有冯思不小的功劳。

可是再去看房间里的几个孩子，就越发会觉得他们可怜。

“他们几个都是有点儿残缺的孩子。”院长似乎看出了苏可的惋惜，也微微叹了一口气。

且不说苏可，她身为院长，明明已经见得多了，却还是会忍不住可怜。

“上天给他们关上了门，于是他们自己给自己开了一扇窗户。”院长看向苏可，脸上有些遗憾，又带着些许的自豪。

“他们看不见的孩子会唱歌，听不见的孩子会画画，不会说话的孩子还会写诗，他们绝对不比任何人差。”

一边的冯思听着也不是滋味，“他们都没有救治的可能了吗？我有钱，我可以帮他们治病的。”

如果不是之前苏可带她来过一次福利院，她想她这辈子都没有想过会遇见这样与众不同的孩子。

院长摇了摇头，钱很重要，可在他们身上，却变得那么的无能为力。

不过一看到苏可和冯思的表情，院长又连忙说道：“其实院里还有其他各种各样的孩子，他们已经很幸运了，至少他们还可以安生地活在这个世界上。”

苏可偏头，再次看向教室里面的孩子。

那些孩子都已经发现了他们，纷纷抬头望着他们，有一个孩子大概是眼睛看不见，所以耳朵对着窗口。

他们都是鲜活的生命，也可以肆意地享受着世界。

只是，他们缺少了一些欣赏者。

苏可抿唇，看向院长：“您能把他们的作品都给我一份吗？我想把他们展示给这个世界。”

院长愣了一下，随即反应过来苏可的意思，连忙点点头，“有！有很多！我去拿给你。”

一边说，她一边小跑着跑进教室里。

这些孩子都太寂寞了，如果能有人欣赏他们，表扬他们，他们一定会非常开心。

“你怎么把这些东西展示给世界？”冯思不理解。

苏可挑眉，“到时候你就知道了。”

说完，抱着宝儿就跑了进去，和这些特殊的小朋友进行交流。

她需要知道孩子们的想法，这样才能更准确地传达给别人。