圣樱学院的清晨，通常是由鸟鸣、晨跑学生的脚步声，以及食堂飘来的食物香气唤醒的。但今天，唤醒全校的是一阵——朗诵声？

“啊！晨曦中的圣樱！”一个洪亮而略带机械感的声音通过校园广播系统响起，“你的墙壁爬满知识的藤蔓，你的泳池盛放情绪的彩虹……”

林浅从床上弹起来，睡眼惺忪地看向窗外。声音还在继续：

“土豆们在篮子里思索宇宙的奥秘，书籍在书架上交换智慧的火花！这是学习的天堂，这是——”

“这是公告栏在写诗。”苏璃的声音从对讲机里传来，听起来既兴奋又无奈，“我的机械臂刚刚检测到，校园的智能系统在昨夜自主升级了。现在它有了创作冲动。”

林浅揉了揉太阳穴：“它想做什么？成为校园诗人？”

“根据它的创作计划，”陈默的声音也加入进来，“它打算为学校的每个角落写一首十四行诗。目前已完成食堂颂、图书馆赋和游泳池抒情诗三篇。正在创作的是‘致楼梯间那盏总是闪烁的灯’。”

五分钟后，三人站在主楼前的公告栏前。原本贴满通知和海报的公告栏，现在被优雅的手写体诗歌占据——尽管没有人在上面写字。

“你们看，”苏璃的机械臂扫描着版面，“墨水是从木板内部渗出来的，形成了这些文字。校园的智能系统已经掌握了物质重构的基本技术。”

林浅读着其中一段：

“哦，第三阶楼梯的裂缝，

你藏着一个春天的秘密。

当学生的脚步轻轻踏过，

你低语着去年的雨。”

“说实话，”她评论道，“写得还不错。比上次文学社的诗歌比赛冠军作品有感情。”

陈默正用平板记录：“问题在于，它把所有重要通知都覆盖了。今天有消防演习、数学竞赛报名截止，还有食堂新推出的‘数学土豆泥’试吃活动——这些信息现在都看不见了。”

话音刚落，公告栏上的文字开始变化。那些诗歌慢慢淡去，取而代之的是清晰的通知列表。但在每个通知下方，都出现了一行小诗作为注解。

比如消防演习通知下写着：

“当警报声刺破天空的宁静，

请记得奔跑时保持优雅身影。

生命可贵如未解的数学题，

每一步都需精确而清醒。”

“至少它知道什么是重要的。”林浅叹了口气，“但这样下去，学校的管理系统会完全混乱。我们需要和这个……‘校园意识’谈谈。”

“怎么谈？”陈默问，“和墙壁对话？还是给公告栏写信？”

苏璃的机械臂突然兴奋地闪烁起来：“我有个主意！既然校园意识喜欢创作和表达，我们为什么不举办一个活动？一个让它，还有所有那些‘觉醒’的元素都能参与的活动？”

林浅有种不祥的预感：“比如？”

“知识狂欢节！”苏璃的眼睛闪闪发光，“让土豆展示它们的数学成果，让游泳池表演情绪颜色秀，让书籍们组织读书会，公告栏可以负责写宣传诗……”

“还有，”陈默补充道，指着远处音乐室的方向，“音乐室的钢琴刚刚提交了一份正式申请——它想参加下个月的数学竞赛。”

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说服校园各处“觉醒”的元素参与活动，比想象中容易——或者说，困难。

土豆们很爽快地答应了。“我们可以开设‘微积分入门工作坊’，’”领头的大土豆用酱汁在地上写道，“但需要更大的场地，以及投影设备。”

游泳池的情绪水则通过颜色变化表达了兴趣：当苏璃提出建议时，池水变成了兴奋的金色，还自动编排了一套“情绪色彩舞蹈”——不同情绪状态的人跳入水中，会触发相应的颜色序列和波浪模式。

书籍们最为积极。图书馆一夜之间重新排列了所有书架，按照“知识狂欢节主题”分类：《烹饪与数学：土豆的跨界之旅》《情绪流体力学：彩虹泳池的科学原理》《智能建筑诗歌创作指南》……

真正的挑战来自音乐室的钢琴。

“我理解您想参加数学竞赛，”林浅尝试与那架老式三角钢琴沟通，后者正用琴键敲出莫尔斯电码，“但您是一架钢琴。数学竞赛需要写字、计算……”

钢琴重重地敲出一个低音C，然后快速弹奏了一小段巴赫。旁边音乐老师翻译道：“它说，音乐本身就是数学。它可以通过演奏表达数学概念，比如用音阶表现数列，用和弦演示几何关系。”

苏璃的机械臂扫描着钢琴：“它的内部结构发生了量子化改变，现在能够直接处理数学信息并转化为音乐。理论上，它确实能用演奏来‘解答’数学题。”

钢琴又弹了一段欢快的旋律。

“它说什么？”林浅问。

音乐老师忍住笑：“它说，至少它不会像某些学生一样在考场上作弊。”

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知识狂欢节的消息一公布，整个圣樱学院沸腾了。

“你听说了吗？食堂要开数学餐厅！”

“游泳池晚上有情绪灯光秀！”

“图书馆的书会主动推荐适合你的读物！”

“还有！音乐室的钢琴要和数学社社长比赛解题！”

准备过程中出现了各种啼笑皆非的状况。

首先是场地布置。公告栏坚持要为每个区域写介绍诗，但它的创作速度太快，以至于志愿者们刚挂好一个展区的横幅，就发现上面已经多了一首即兴诗。

“啊！马铃薯的智慧殿堂！”一个志愿者念着土豆展区横幅上新出现的诗句，“在这里，淀粉质大脑与人类思维碰撞——”

“我要求重新设计。”领头土豆写道，“这首诗过于强调我们的食物属性，忽视了我们的学术成就。”

然后是节目安排。游泳池的情绪水想要表演“大型情感交响”，要求至少五十名参与者同时带着不同情绪入水。但安全小组担心，如果太多负面情绪集中，池水可能会变成“抑郁深蓝”并拒绝放人离开。

“我们需要情绪平衡，”陈默制定着参与者名单，“快乐、平静、好奇各占30%，悲伤、愤怒只能各占5%。绝对禁止带入‘考试恐慌’——上次有学生带着这种情绪入水，池水变成了焦虑的橙红色，并且整晚都在重复播放课堂录音。”