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第6章 莉维娅的“温柔”辅导(2/2)

她把厚厚一沓羊皮纸和一支古老的蘸水笔“啪”地一声放在坎普面前,然后站起身,袍角一甩,头也不回地离开了教室。她需要出去透透气,不然真怕自己会控制不住脾气。

空荡荡的教室里,只剩下坎普一个人,对着那堆仿佛小山一样的羊皮纸和那支需要不断蘸墨的、写起来又慢又累的笔发呆。窗外,夕阳的余晖将天空染成橘红色,正是打猎的黄金时间。而他却要被困在这里,抄写这些如同天书般的法则。

他沮丧地拿起笔,蘸了墨水,开始笨拙地、一笔一划地抄写。那些扭曲的符文在他笔下显得更加僵硬难看。抄了不到三行,他已经感觉手腕发酸,心里充满了挫败感。

然而,就在他机械地重复着抄写动作,目光扫过那句“虚空能量在其显现之初,往往伴随着秩序的细微涟漪,如同静水投石……”时,他划线的动作突然顿住了。

涟漪?静水投石?

他的脑海中,突然闪过一个画面:在荒原的月光湖边,他为了捕捉饮水的银线鱼,曾小心翼翼地投下一颗小石子。石子入水,荡开一圈圈细微的涟漪,惊动了鱼群,但也暴露了它们的位置……

秩序……被打破……产生波动……引来“东西”……

他似乎……好像……模模糊糊地……抓到了那么一点点,莉维娅教授想要表达的意思?虽然还是极其朦胧,但好像……不像之前那样完全漆黑一片了?

坎普抬起头,望向窗外渐渐暗下来的天空,眼神中第一次对那本厚厚的《虚空能量理论》,产生了一丝极其微弱的、名为“或许可以试试看”的好奇心。这第一次的“温柔”辅导,虽然以罚抄告终,却意外地在猎人的心湖中,投下了一颗可能引发改变的小小石子。

(诺拉晚上偷偷溜进妈妈书房发现的草稿纸)

莉维娅的辅导笔记(涂改严重):

目标:让坎普理解虚空能量基础。

尝试1:标准理论讲解→失败(眼神放空,疑似进入休眠状态)。

尝试2:狩猎比喻法(阴影豹\/猎物踪迹\/巢穴)→短暂有效!但深入后再次失效。

问题:抽象概念(熵、维度)无法找到合适狩猎对应物。

突发状况:该生在课桌上绘制详细狩猎路线图!注意力严重分散!

措施:罚抄《法则》一百遍(蘸水笔),强化记忆,冷静头脑。

反思:比喻法需更精准,需找到其思维模式中的“锚点”。下次尝试用追踪箭矢轨迹类比能量射线?……

备注:耐心!耐心!耐心!重要的事情说三遍!不能红温!

(草稿纸角落还有莉维娅无意识画的一个抓狂的小人头像。)

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