赵匡胤身后的喻皓，这位貌不惊人的工匠领袖，听到此处，那双一直打量着建筑结构的手，都激动得有些发颤。

“第三步，以战养战，更要以商养战。”

“大宋的丝绸、瓷器、茶叶，在辽国、在高丽、在大食，都是硬通货。”

“用这些，去换他们的战马、矿石，甚至是他们的技术人才。”

“战争，打的是综合国力，而不只是一城一地的得失。”

接下来，马教授从工业体系出发一直说完了一整套流程，会议室里只有不停记录的沙沙声。

另一间教室里，孔子与他的弟子们，正经历着另一场思想的洗礼。

授课的，是农业专家袁教授和社会学专家陈教授。

“圣人。”袁教授没有讲课，而是提出了一个问题，“按照您原本的想法，您去周游列国，推行仁政。”

“若有国君采纳，这仁政的好处，如何能跨越千里，不打折扣地落到田间地头，变成农人碗里实实在在的粮食？”

孔子闻言，开始思索，他原本认为，君王有德，官员清廉，百姓自然安居乐业。

可这中间的环节，远比他想象的要复杂。

“比如，”袁教授举起一袋颗粒饱满的麦种，“这是我们培育出的优良品种，产量比寻常麦子高三成。”

“朝廷若要推广，该如何做？”

“晓谕天下，颁布政令即可。”子路快人快语。

“农人是务实的，更是保守的。”袁教授摇了摇头，“一片土地，就是一个家庭一年的口粮。”

“他们凭什么相信官府的政令，去换掉他们用了几百年的老种子？”

“万一种不出来，谁来负责？”

“这……”子路语塞。

颜回思索片刻，开口道，“可在官田试种，待秋收后，让百姓亲见其果，再行推广。”

“此法可行，但太慢。”陈教授补充道，“从试种到推广，三年五年就过去了。”

“我们有一个更快、更有效的法子。”

他在白板上写下几个字：农业技术推广站。

“朝廷在每个县，甚至每个乡，设立一个这样的机构。”

“选拔精通农事的官员，我们称之为推广员，让他们常驻乡野。”

“他们的职责，不是发号施令，而是服务。”

“他们在村里开辟一小块示范田，用新种子、新技术耕种。”

“他们手把手地教导农人如何育种，如何施肥。”

“秋收时，示范田的收成，就是最好的政令。”

“您现在决定身入民间去为百姓谋福，那您和您的三千弟子就是这推广员。”

“这推广员……”孔子喃喃自语，眼中异彩连连，“不就是躬耕于田亩的君子吗？”

“那若推广员欺上瞒下，或是懒惰懈怠，又该如何？我们现在只在一个村子，但等到之后，我们可能是要将其散播到各地，这种情况无可避免。”颜回提出了疑问。

陈教授笑了，“这就需要一套激励制度。”

“推广员的俸禄或是名声或是你们那个时代比较看重的东西，与他所负责区域的粮食总产量挂钩。”

“他服务的村子收成越好，他的收获就越多。”

“以利导仁，以利驱行。”

孔子长叹一声，这后世之法，看似简单，却蕴含着对人性的深刻洞察。

他看向自己的弟子们，郑重说道：“仁政之行，不独在心，亦在术。”

“今日所学，便是使仁政落地生根之术。”

“尔等当谨记，日后无论为官为师，都要思索，如何将仁化为百姓碗中之粮。”