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第81章 书海觅径(2/2)

农玉兰几乎没有犹豫。她想起了自己教朗朗时遇到不认识字的窘迫。知识的大门就在眼前,一本字典,就是打开这扇门的钥匙!她咬咬牙:“要!这本也要!”

结账时,看着售货员拨动算盘珠子报出的数字,农玉兰心头还是狠狠跳了一下。副旅长留下的钱,一下子花掉了大半!但她摸着那厚厚一摞书沉甸甸的分量,尤其那本硬壳的《新华字典》,心里却无比踏实。这是给朗朗的未来投资,值得!

回程的山路似乎不再漫长。农玉兰紧紧抱着装满书的布包,像抱着稀世珍宝,脚步轻快。不知为何,她感觉自己的脑子似乎也比以前清明了许多,以前上学时学的那些模糊的知识点,比如简单的拼音规则、几个容易混淆的汉字结构,此刻竟清晰地浮现出来。她把这归功于照顾朗朗的用心和这些日子的“教学相长”,却不知,那些蕴含着灵气的米粮蔬菜,正在潜移默化地滋养着她的身体和精神。

……

“阿姨回来啦!”任朗像只欢快的小鸟扑到门口,看到农玉兰怀里那一大摞书,眼睛瞬间瞪得溜圆,发出惊喜的尖叫:“哇!好多新书!”

农玉兰笑着把书放在小木桌上。任朗迫不及待地扑上去,小手小心翼翼地抚摸着崭新的封面,小脸兴奋得通红:“《弟子规》!《百家姓》!哇!《铁道游击队》!还有……这是什么?”他好奇地捧起那本厚重的《新华字典》,感觉像捧着一块大砖头。

“这是字典,朗朗。”农玉兰坐在他身边,郑重地翻开字典扉页,“你看,这是‘新华字典’四个字。以后啊,阿姨不认识的字,朗朗不认识的字,我们都可以用它来查!它就像一位不会说话的老师,肚子里装着所有的字宝宝!”

农玉兰耐心地教他如何查拼音索引,如何根据声母韵母找到字所在的页码,如何看部首查字法。任朗听得无比专注,小脑袋点得像小鸡啄米,清澈的大眼睛里充满了对这本“神奇大书”的敬畏和探索欲。

接下来的日子,小屋里的学习模式彻底升级了。

农玉兰先带着朗朗诵读《弟子规》和《百家姓》,讲解其中的道理和姓氏渊源。任朗学得飞快,摇头晃脑背诵的模样可爱又认真。

遇到课本或故事书里的生字,农玉兰不再窘迫。她拿起字典,和任朗一起,像两个探险家,根据拼音或者偏旁,在字典的海洋里仔细搜寻。

“阿姨,这个字念什么?”任朗指着语文课本上一个复杂的字。

“嗯……阿姨也不确定,来,我们查查字典。”农玉兰翻开字典,找到拼音索引,“你看,它的拼音是……y……找到了!在……537页!‘夤’(y),深的意思,‘夤夜’就是深夜。”她指着解释念道。

“哦!‘夤夜’就是很深的夜晚!”任朗恍然大悟,小脸上满是获得新知识的满足感。他立刻拿起铅笔,在生字旁边工工整整地标注上拼音和意思。

有时候,农玉兰自己也会被字典里某个字的丰富含义或者精妙组词所吸引,忍不住多看两眼,轻声念出来。任朗就凑着小脑袋在旁边看,俩人俩头碰着头,沉浸在文字的魅力里,小小的屋子里充满了温馨的求知氛围。

朗朗旺盛的精力和超强的学习能力,在有了源源不断的“知识燃料”后,更是展现得淋漓尽致。他像一块永不饱和的海绵,疯狂吸收着养分。农玉兰常常是教着教着,自己也被激起了学习的欲望,拿起课本或字典默默补课。灵粮的滋养让她思维敏捷,记忆力提升,那些曾经模糊的知识点重新变得清晰,甚至能理解得更深。她感觉自己仿佛也回到了求知若渴的少年时代,与朗朗一同在书海中航行,这种共同成长的喜悦,让她倍感充实。

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