十一黄金周，高一只放五天假。

高二高三更惨，只放三天。

帆哥工作室接了个小活，但是比较赶，所以没时间回来。

工作室宿舍不方便住宿，他每天加班也没时间陪我。

我跟帆哥商量好了，就去了王姐店里帮忙。

空余时间抓着何以豪，给他讲了十篇阅读文章，让他有空记诵默写。

这家伙听力也太差了，但时间有限，这个得一点点磨出来。

邵阿姨还是同样调侃我：“欢欢都当老师了，还回来端盘子啊？”

我笑笑：“您看吧，琪琪到时候都当律师了，也会回来端盘子的。”

琪琪没回来，国庆期间的高铁票太难买了，她忙得忘记提前抢票了。

而且律所实习累死了，她说这几天休息一下，10周实习期啊，不充充电是坚持不下去的。

嗯，刘叔还担心她不好好吃饭，本来想着她国庆回来，给她多做几天好吃的呢。

我知道没事的，包老师给琪琪准备了很多好吃的，费曜然那分享欲，唉，还好我不是单身狗。

黄金周过完，金老师要出差两天。

这两天的语文课，八班的给我上，九班的给兰兰上。

怕我们听课记录不够，还跟年级内所有语文老师打好招呼了，让我们除上课外的其他时间，可以听任何一个班的语文课。

我已经对上课跃跃欲试了。

我可不是刚到实习岗位的萌新实习生了，我现在可是有些丰富听课经验，熟悉班里学生语文学习水平的熟练工了。

嗯，除了听课记录，我们还要写教案。

我教案都写完一本了，教学设计天花乱坠，还没有付诸实践的机会。

太可惜了。

现在不用可惜了，机会是给有准备的人的！

我怕教的不全面，在后座放了手机，全程录下了我上课的过程。

轮到讲一篇文言文，通读，解释，我还能引经据典，可把我牛逼坏了。

越讲越上头，下课铃响了还意犹未尽呢。

同学们也很配合，课堂氛围很好。

我知道，不是我讲得比正式老师好，是同学们觉得有新鲜感。

我很有自知之明的。我回家自己还复盘了一下。

第一次上课，太兴奋了，讲太多了，互动少，课外知识引经据典的内容太多，要达成的课程节点没达到，有点拖进度了。

第二天的课我赶了赶，也加了几次互动。课堂互动还是得有选择地找些学生的，我原本想好学生、中等学生和不好好学习的都照顾到。

做不到，不好好学习的学生叫起来回答问题，完全影响了课堂节奏，看来，还得事后找他们。

我现在充分理解了老师那句话：“你们一人耽误我一分钟……”

课堂节奏快的话，那是一分钟都耽误不得。

我跟兰兰互相听课的，毕竟这两个班都是金老师带的，课程都是错开的。

两个人互相指点，颇有心得。还商业尬吹，互相把对方捧上天，上了两天课，已经骄傲得分不清东南西北了。

金老师回来后，我们俩把我们的教案，课后分析和复盘都交给了金老师，我本来还要把上课的视频给金老师看的。

金老师挥挥手拒绝了：“我对你们俩放心，这教案和教学设计，已经有模有样了，知识点都没有遗漏的。