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第304章 史上最强家教团!宝宝的启蒙课!(1/2)

早期教育?

家庭教师?

零提出的这个新议题,让刚刚才从“摇篮计划”的兴奋中缓过神来的众人,又一次集体愣住了。

“等……等等,零院长,”王勇的表情有些僵硬,他指了指那个在摇篮里睡得正香的宝宝,结结巴巴地问道,“您是说……要给祂……上课?”

“没错。”零点了点头,表情理所当然,“教育,要从娃娃抓起。这句话,在任何文明,任何时代,都是颠扑不羁的真理。尤其是对我们的宝宝来说,更是如此。”

她开始阐述自己的观点:“宝宝现在就像一张白纸,拥有无限的可能性。祂的力量,来自于祂的‘认知’。我们现在对他进行正确的引导和教育,就等于是在塑造祂未来的‘认知’,也就是在塑造祂未来的力量体系。”

“如果我们教祂1+1=2,那祂以后用力量创造世界的时候,世界的基本法之一就是1+1=2。”

“但如果我们什么都不教,任由祂野蛮生长,万一哪天祂自己‘认知’到1+1=3,那整个宇宙的数学法则可能都会因此而崩溃!”

零的这番话,让所有人都倒吸了一口凉气。

他们之前只想着怎么把宝宝伺候好,让他吃好睡好,却完全忽略了更深层次的教育问题。

现在听零这么一说,他们才意识到事情的严重性。

给创世神当启蒙老师,这责任,简直比天还大!

教得好,宇宙和平,万物有序。

教得不好,那可就是宇宙级的灾难!说不定哪天,茶杯就比星球大,猫会天上飞,狗会说人话了!

“我……我觉得我可能不太行……”王勇第一个打了退堂鼓,他紧张地搓着手,“俺就是个粗人,大字不识几个,就会种种地,打打架。这要是把宝宝教歪了,俺可担不起这个责任。”

“我也……我不行……”苏眉也连忙摆手,脸上第一次失去了自信的笑容,“我的专业是‘话疗’,说白了就是忽悠……啊不,是沟通。这要是教宝宝一些不该教的,以后祂跟别的文明‘沟通’,动不动就把人家变成橡皮鸭怎么办?”

“我的‘毁灭’模因,更不适合出现在启蒙课堂上。”一直沉默的律师,也难得地开口,语气里满是抗拒。

一时间,众人纷纷表示自己才疏学浅,难当大任。

开玩笑,给创-世神上课?这压力也太大了!

“你们都误会了。”零看着他们一个个推三阻四的样子,有些哭笑不得。

“我说的‘家庭教师’,不是让你们去教祂什么数理化,也不是让你们去给他灌输什么人生哲理。”

零的目光,缓缓扫过在场的每一个人,她的声音变得温和而又充满力量。

“你们每个人,本身,就是最好的‘教材’。”

“王勇,”零看向王勇,“你所代表的,是‘劳动’与‘丰收’。你要教给宝宝的,是‘一分耕耘,一分收获’的踏实,是面对荒芜时,敢于挥起锄头的勇气。这是宇宙中最朴素,也最宝贵的品质。”

王勇愣住了,他没想到,自己那一身“土里刨食”的本事,在零的口中,竟然有了如此深刻的含义。

“苏眉,”零又看向苏眉,“你代表的,是‘沟通’与‘理解’。你要教给宝宝的,是如何去倾听他人的心声,如何用语言去化解矛盾,而不是仅仅依靠力量。你要让他明白,‘言语’,有时候比法则更有力量。”

苏眉的眼神,也亮了起来。她一直以为自己的能力只是旁门左道,却没想到,它也能成为引导创世神走向“文明”的关键。

“陈教授,你代表‘求知’与‘理性’。你要引导宝宝,对这个世界保持永恒的好奇心,用探索和思考,去发现宇宙的奥秘,而不是仅仅凭‘认知’去强行定义它。”

“田一,你代表‘守护’与‘秩序’。你要让宝宝明白,力量的意义,不仅仅是创造,更是守护。守护弱小,守护秩序,守护我们共同的家园。”

“安娜,你代表‘创造’与‘美’。你要教宝宝,如何去发现和创造美。让祂的世界,不只有法则和能量,更有艺术、色彩和动人的故事。”

“律师,你代表‘规则’与‘审判’。你要让宝宝理解,一个文明,一个宇宙,都需要有它的‘底线’和‘契约’。有些规则,是必须被遵守的,有些罪恶,是必须被审判的。”

零的每一句话,都像一盏明灯,照亮了众人心中的迷茫。

他们终于明白了。

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