他语气严肃起来：

“历史这东西，只能借鉴。我没去过大唐，你们也没去过。所以真正的模样，谁也不知道。这，”他指了指周围栩栩如生的朝堂景象，“这是基于现有史料、文物、研究成果，加上一点合理的算法推演，模拟出来的‘可能性’。是教材，是让大家能更直观、更有兴趣去了解那段辉煌的工具。”

他目光扫过台下那些激动得面红耳赤的学子：“可以借鉴，可以学习文化，但必须保持怀疑心。因为在我们这个世界，很多时候历史是说不通的，没有那么多道理可讲，没有那么多‘科学’可循。所以，所有的东西，都不能当成万能的真理。”

“它能提供的，是发展的灵感，是学习的兴趣，是思考的起点。这就够了。”唐炎总结道。

场景消散，重新变回舞台。

唐炎举起手中的薄片：“刚才大家听到它说话了吧？我给它取了个名，叫‘小星星’，或者你们可以叫它‘贾维斯’、‘助手’都行。它是星陨手机内置的强人工智能本体。”

“哈喽，贾维斯。”唐炎对着薄片说。

“我在，主人。”温和的合成音立刻回应。

“帮我把这个室内，嗯，就这个舞台范围，模拟成一个……炎煌风格的咖啡馆。要那种能立刻开业的样子，包括进货渠道、装修规划，都展示出来。”

“好的，主人。正在为您构建商业场景模拟。”

光影再变。

舞台瞬间成了一间极具设计感的咖啡馆。原木桌椅，暖黄灯光，空气中仿佛飘着咖啡豆的香气。墙壁是智能屏幕，展示着咖啡豆产地信息。旁边还有一个虚拟的“后台”，清晰地显示着咖啡机、磨豆机等设备的采购链接、价格，甚至还有不同装修风格的3D示意图、材料清单、施工进度甘特图……一切井井有条，一目了然。

“看，”唐炎走到虚拟的咖啡机前，虽然摸不到，但手指划过，屏幕上就显示出这台机器的详细参数和保养指南，“这就是帮助我们设计、规划、执行的工具。你想开个店，不知道风格？不知道流程？不知道成本？问它。它给你模拟出来，让你提前‘经历’一遍，避坑，省钱，提高成功率。”

马克在台下已经坐不住了，他猛地站起来，不顾形象地喊道：“卧槽了阿！这……这简直就是商业孵化器！创业导师！”

“没错。”唐炎点头，但随即脸色一正，声音提高：

“但是！记住！一切都可以模拟，可以预测，可以辅助——但你必须有自己的判断！”

他目光如炬，扫过全场：“不要以为有了星陨手机，有了这个AI，我们就无敌了，就可以不动脑子了。抱歉，这种思维是错的，是大错特错！”

“我推出星陨手机，不是为了代替你思考，而是为了帮助你思考。是为了帮助学生们更高效地学习，帮助老师们更生动地教学，帮助各行各业的人，打破知识壁垒，提升自己的真实实力！”

他走到舞台边缘，语气诚恳：

“大家不用担心跨界很难，转化很难。我的星陨手机，愿意成为你们每一个人的私人导师。它会根据你的水平、你的兴趣、你的目标，教你如何学，学什么。学历史，学物理，学化学，学编程，甚至学怎么造光刻机——只要你敢想，它就能帮你拆解成一步一步，从最基础的开始，带你入门，带你深入。”

“它会用你能理解的方式，举一反三，甚至举一反十，激发你学习的兴趣，而不是恐惧。”

他特别看向那些可能觉得自己专业冷门的学生：“大家不要觉得自己的专业没用，冷门。哪怕你是个学吉他的，你也要觉得自己牛逼！只要你愿意学，小星星就能帮你找到最好的练习方法，分析大师的演奏技巧，甚至模拟不同音乐厅的音响效果让你练习！”

“它的核心用意之一，就是教育公平。”唐炎语气沉重下来，“想想山区的孩子。如果一位清华的老师，拥有一台星陨手机，他就可以在千里之外，为山村教室里的每一个孩子，提供仿佛面对面的指导。教室里的全息投影，可以实时展现老师的讲解，老师的虚拟形象可以走到每个孩子身边，查看他们的作业，听他们的朗读。”

“老师不再需要长期下乡，忍受分离和艰苦。他们可以在城市里，照顾好家庭的同时，把最优质的教育资源，无损耗地传递到最偏远的地方。孩子们，也再也不用每天跋山涉水，冒着危险去上学。家门口，就能享受顶级的教育。”

“再比如科研。”唐炎继续举例，“一个年轻人想研究光刻机，但找不到门路，没有设备。有了小星星，他可以从理论开始，一步步模拟实验，模拟设计，模拟调试。AI会陪着他一起‘动手’，在他卡住的时候提示，在他错误的时候纠正，就像有一个顶级的科学家团队在手把手带他。”

“这，就是我想用星陨手机带来的改变。”唐炎最后说道，声音坚定，“它不只是一个通讯工具，不只是一个娱乐设备。它是一个钥匙，一把打开知识宝库、打破时空限制、实现个体能力飞跃的钥匙。也是一座桥，一座连接繁华与偏远、现在与未来、梦想与现实的桥。”