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第218章 小雅的“毕业礼物”——生命与宁静(1/2)

晨光幼儿园的毕业作品展,在糖糖那件火花四溅、嗡鸣作响的“宇宙大冒险号”引发的阵阵惊叹与善意的哄笑声中,迎来了最高潮。空气里还残留着一丝臭氧与淡淡花香混合的奇异气味,孩子们叽叽喳喳的讨论声像一群兴奋的麻雀,大部分话题还围绕着那艘“自己会动、会喷气、藤蔓会扭”的古怪飞船。家长们脸上带着笑意,互相交换着“现在孩子想法真不得了”、“家长也挺能折腾”的眼神。

糖糖抱着她那幅巨大的、画满彩虹星星的奖状,小脸兴奋得通红,像只骄傲的小公鸡,在人群中穿梭,享受着小伙伴们羡慕的目光和追问。她的“宇宙大冒险号”被王老师小心翼翼地挪到了展示区最中央的位置,此刻依然在透明罩子里恪尽职守地每隔一会儿“啪”地迸出一粒火花,藤蔓慢吞吞地蠕动一丝,成为整个展厅里最不安分、也最吸睛的背景装置。

就在这片略显喧腾的余韵里,小雅安静地走到了教室前面。她没有拿任何夸张的道具,没有绚丽的装饰,只是双手捧着一个朴素的浅口藤编篮子。篮子里,整整齐齐地,码放着许多个小小的、颜色素净的陶土花盆。

花盆只有小孩拳头大小,样式统一,是那种最普通的、未上釉的原色陶盆,表面还能看到陶土粗糙自然的纹理。但每一个小陶盆里,都生长着一株独一无二的、生机盎然的小小植物。

没有两盆是完全相同的。

靠近门口的这盆,种着几簇毛茸茸、翠绿欲滴的苔藓,苔藓中间探出一株纤细的、顶着米白色小铃铛花朵的植株,花茎微微弯曲,姿态优雅得像在低头行礼。

旁边那盆,是几片圆润肥厚、晶莹剔透的“宝石花”多肉,叶片层层叠叠,像一朵用翡翠雕成的莲花,在阳光下,叶尖泛着淡淡的粉红色,仿佛羞红了脸。

再过去,是一小丛叶片狭长、挺拔如剑的“虎尾兰”幼苗,金黄色的斑纹在墨绿的叶身上蜿蜒,显得精神抖擞。

有叶片像小扇子、边缘带着可爱波浪纹的皱叶冷水花;有茎秆纤细、顶端开着紫蓝色小米粒般花朵的“婴儿泪”;有匍匐生长、心形叶片油亮亮的“爱之蔓”;还有叶片带着银色丝绒质感、在光线下闪闪发光的“银叶菊”……

每一株植物都不大,但都长得极好。叶片饱满挺括,色泽鲜亮纯净,没有一片黄叶或枯尖。更奇妙的是,这些小小盆栽似乎都笼罩在一层极淡的、令人心旷神怡的清新气息中。那气息不像浓郁的花香,更像雨后的青草地,清晨的森林,带着湿润的泥土芬芳和纯粹的生命活力,只是靠近,就让人觉得呼吸都顺畅了些,心头的浮躁被无声地抚平了一丝。

小雅将藤篮轻轻放在讲台旁边的空桌上,然后转过身,面对教室里渐渐安静下来的大家。她没有像糖糖那样昂首挺胸,只是微微抿了抿唇,清澈的眼睛像两汪平静的湖水,扫过台下每一张熟悉的脸庞——有王老师温柔含笑的眼睛,有李阿姨好奇的目光,有噼啪兴奋未褪的红脸蛋,有大壮张着嘴巴的样子,有蕊蕊期待的眼神,还有那些陪伴了她三年幼儿园时光的、或调皮或安静的小伙伴们。

“我……”她的声音不大,甚至有些轻,但在逐渐安静的教室里,清晰地传到了每个人的耳边,“我的毕业作品,是这些小花小草。”

她顿了顿,似乎有些不好意思,手指无意识地捻了捻裙边,但目光依旧清澈而坚定。

“它们不是什么很厉害、很特别的东西,就是很普通的小植物。但是,它们每一个,都是不一样的。就像我们班上的每一个小朋友,都不一样。”

她走到藤篮边,小心地捧起那盆长着米白色小铃铛的苔藓盆栽,转向坐在第一排、平时最胆小、说话细声细气的女孩萱萱。

“萱萱,这个送给你。”小雅的声音很轻柔,像在呵护一个易碎的梦,“它叫‘铃兰苔’,喜欢安静阴凉的地方,不用经常晒太阳。你把它放在你房间的书桌上,好不好?它很安静的,开花的时候,会有很淡很淡的香味,像下过雨的味道。你晚上看书害怕的时候,看看它,就不怕了。”

萱萱惊讶地睁大了眼睛,怯生生地接过那个小小的陶盆。冰凉粗糙的陶土触感,和指尖传来的、植物叶片的柔嫩微凉,让她微微一颤。她低下头,看着手中那丛毛茸茸的、充满生命力的翠绿,和那株优雅低垂的白色小铃铛,一股莫名的、安心的感觉,悄悄从掌心蔓延开来。她用力点了点头,小声说:“谢、谢谢小雅……”

小雅微笑了一下,又捧起那盆晶莹剔透的“宝石花”多肉,走向平时最活泼好动、有点莽撞的男孩大壮。

“大壮,这个给你。”她把花盆递过去,“它叫‘吉娃娃’,哦,是这种多肉的名字,不是小狗。它的叶子很厚,里面存了很多水,很坚强,不用天天浇水。你把它放在窗台上,记得晒太阳,它会越长越结实,叶子尖尖会变红,像个小火炬。你跑得太快摔跤的时候,想着要回家给它浇水,也许就能慢一点点了。”

大壮挠了挠头,嘿嘿笑着接过花盆,好奇地用手指戳了戳那肥厚的叶片,触感冰凉Q弹。“哇,真的像宝石!谢谢小雅!我保证不把它摔了!”他大声保证,引得周围一阵善意的低笑。

小雅就这样,一盆一盆地,按照她心中对每个小伙伴的了解和印象,分发出那些精心培育的小盆栽。

她把那盆挺拔精神的虎尾兰,送给了最近刚开始学跆拳道、总想让自己变得“更强壮”的男孩乐乐,告诉他这种植物“很正气,能自己站得很直”。

她把那盆叶片像小扇子的皱叶冷水花,送给了喜欢跳舞、动作总是很优美的女孩甜甜,说它的叶子“像跳舞时展开的裙摆”。

她把匍匐生长的“爱之蔓”,送给了刚有了小弟弟、开始学着照顾人的女孩妞妞,轻声说:“它会长出很多长长的藤蔓,像手臂一样,可以保护

她把带着银色丝绒的“银叶菊”,送给了最爱美、喜欢亮晶晶东西的女孩菲菲,说:“它的叶子在晚上,会像偷偷收集了月光,有淡淡的光。”

……

每一盆送出时,小雅都会用她特有的、轻柔平静的声音,简单介绍植物的名字和一点点特性,然后说一句简短却真诚的祝福或叮嘱。那些话不是什么大道理,却奇异地贴合每个孩子的性情,像最轻柔的羽毛,拂过他们小小的心田。

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