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第483章 开始考察(2/2)

四月中,游方带着沐千及西北联络办公室的主要成员,乘坐车辆,开始了系统性的“西北农林科教工作调研与对接”。

第一站,他选择了本省的另一所重要农业院校,西北农业大学。

此举意在从省内协同破题,逐步推开局面。

当游方以副部级领导的身份抵达时,西北农大的接待规格截然不同。

校领导率全体班子成员及主要院系,职能部门负责人,早早就在校门迎候,态度恭敬而隆重。

会议室布置得庄重整洁,汇报材料准备详实。

会议开始,游方首先明确了此行的目的,“我受部里委托,负责联系协调西北五省的农林科教工作。

这次来,主要是调研学习,了解情况,听取大家对于加强区域协作,共同应对挑战、服务西北农业发展的意见和建议。

西北农大是黄土省乃至西北地区农林科教的重镇,许多工作走在前列,希望毫无保留地介绍经验,也坦诚提出问题。”

他语气平和,但身份带来的分量自然流露。

西北农大的主任详细汇报了学校的历史沿革、学科优势、科研成果以及当前面临的主要困难。

如高端人才引进难、重大科研项目获取竞争激烈、部分科研成果转化渠道不畅、与地方产业结合深度有待加强等。

游方听得非常仔细,不时询问关键细节。

他并没有立刻对具体问题做出指示或承诺,而是展现了宏观的思考格局。

“西北农大的基础很好,特色明显。

我注意到,你们在旱区作物育种、节水农业技术方面的积累非常深厚。

而黄原农大在水土保持实践技术、小型实用农机研发、以及产学研紧密耦合促进地方产业方面,做了一些探索,这两者之间,有很强的互补性。”

游方提出了初步的协作设想,“我看,可以探索建立一种优势互补、项目牵引、资源共享的协同机制。

例如,是否可以联合申报一个西北旱作农业可持续发展协同创新平台?

西北农大发挥理论基础和育种优势,黄原农大提供技术验证和推广基地,共同攻关旱区农业的关键瓶颈问题。

我们黄原农大正在试制的碾米机和植物源农药,也需要工艺优化和标准提升,可以邀请西北农大相关领域的专家参与指导,共同完善,将来以西北农林协作成果的名义联合推广。”

这个提议,超越了简单的经验交流,上升到了平台共建、项目合作、资源共享的层面。

西北农大的领导们闻言,精神都为之一振。

这不再是“来视察”或“听汇报”,而是带来了实实在在的合作机遇和更高层面的资源整合可能。

他们立即表现出了极大的热情,开始详细讨论合作的具体领域和可行路径。

游方最后强调,“协作不是拉郎配,而是要找到共同需求,实现共赢。

部里会关注并支持这类跨区域、跨单位的实质性协作。

希望我们两校能率先探索出成功经验,为整个西北的农林科教协作树立一个样板。”

商讨完,游方也接见了工农兵学员代表,其中便有周文龙。

游方对这个积极份子并无好感,但是他现在对一个学生出手说出去实在难看,还是把他留给田福军慢慢磋磨吧,要是能纠正过来,说不定也是一位干吏。

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