陆峰的这个构想，太过，颠覆。

以至于，在场的，所有教育专家，都，被，震撼得，说不出话来。

他们，搞了一辈子教育，都知道，综合评价，是方向。但是，如何，把那些，虚无缥-缈的“素质”，进行，公平、公正、科学的，量化评价，一直，是，一个，世界性的难题。

而现在，陆峰，竟然，要用，大数据和人工智能，来，解决这个问题！

“陆总，这个，技术上，能实现吗？”那位大学校长，激动地，声音都有些颤抖。

“能。”陆峰的回答，简单而自信。“‘盘古’大模型，完全可以，胜任，这项工作。它的，数据处理能力，和，模式识别能力，远超，任何一个，人类教育专家。”

“而且，为了，保证，绝对的公平。整个评价过程，将，由AI，独立完成，排除，任何，人为干预的可能。所有原始数据，都将，用，区块链技术，进行加密存证，永久，不可篡改。”

“有了，全新的‘评价体系’。我们的‘教学内容’和‘教学方式’，也，必须，进行，彻底的革命。”

“我建议，在全国，推行，‘智慧教育’改革。”

“我们要，把，VR、AR技术，全面，引入课堂。学历史，不再是，背年代和事件。而是，‘亲身’，走进，古罗马的斗兽场，‘亲身’，登上，诺曼底的滩头。学地理，不再是，看地图。而是，‘飞越’，亚马逊的热带雨林，‘下潜’到，马里亚纳的海沟。”

“我们要，为，每一个学生，配备一个，AI学习助手。它可以，根据，学生的，学习进度和，认知特点，为他，推送，最适合他的，学习内容和，练习题。实现，真正的，‘因材施教’和，‘个性化学习’。”

“我们要，把，琴棋书画、诗词歌服、传统武术、中医国学，这些，我们，最优秀的，传统文化，以，一种，更有趣、更生动的方式，重新，融入到，我们的基础教育中去。”

“我要，我们培养出来的，下一代。既有，扎实的，科学素-养；又有，深厚的，人文情怀。既有，开阔的，国际视野；又有，坚定的，文化根基。”

“他们，将不再是，千人一面的，‘标准件’。”

“他们，将是，一个个，思想独立、人格完整、内心丰盈的，‘大写的，人’！”

“他们，才是，我们这个民族，真正的，未来！”

当陆峰，结束他那，激情澎湃的，陈述时。

“这件事，关系到，我们，千秋万代。”

“今天，陆峰同志，为我们，描绘了一幅，激动人心的，未来教育的蓝图。”

“我，原则上，同意。”

“等，试点，完全成功了。我们，再，向全国，推开。”

陆峰，重重地，点了点头。

“首长，您放心。”

“这件事，我，会，亲自，盯到底！”