“那我们开始了。”

他说著，走到了最中间的那个解剖台前，伸手捏住了白布的一角。

然后，猛地一掀！

“啊——！”

一声刺破耳膜的尖叫骤然响起！

一个女生两眼一翻，当场就晕了过去！

紧接著，呕吐声、哭泣声、桌椅被撞倒的声音响成了一片！

整个实验室瞬间乱成了一锅粥！

將近三分之一的学生都无法承受这强烈的视觉和心理衝击，要么嚇晕，要么跑了出去。

然而，在这一片混乱之中，苏念慈却像一棵钉在原地的青松，纹丝不动。

她的目光静静地落在那具暴露在空气中的男性尸体上。

没有恐惧，没有噁心。

她的眼神里，只有一种外科医生在面对自己的“病人”时才会有的那种专注、冷静和……悲悯。

她甚至还有閒心，在心里默默地给这具尸体做著“体格检查”。

男性，年龄约六十岁，身材消瘦，皮肤有明显黄疸。肝臟位置有硬块触及，腹部有大量积液……初步判断，死於肝癌晚期。

陈教授也被这混乱的场面搞得一个头两个大。

他一边指挥著几个胆大的男生把晕倒的同学抬出去，一边安抚著那些情绪崩溃的学生。

等场面好不容易控制下来，他一回头，却看到了令他终身难忘的一幕。

只见那个五岁的小女孩正站在解剖台前，微微踮起脚，伸出小手，轻轻地、温柔地將那具尸体因为肌肉鬆弛而微微张开的嘴重新合上了。

然后，她又將被掀开的白布重新拉了过来，盖住了逝者那安详却又略显狰狞的面容。

她的动作里充满了对逝者最深沉的尊重。

陈教授瞬间就被震住了！

他从事解剖学教学三十年，见过无数的学生。

有天赋异稟的，有勤奋刻苦的。

但像苏念慈这样，在第一次面对“大体老师”时就能表现出如此超然的冷静和人文关怀的，他是第一个！

这已经不是天赋了！

这是一种与生俱来的、属於顶尖医者的……灵魂！

“你……你叫苏念慈，对吗”陈教授走上前，声音里带著一丝不易察觉的颤抖。

“是的，陈教授。”

“你，一点都不怕”

“为什么要怕呢他们只是用另一种方式延续著自己生命的价值。我们应该感谢他们，尊敬他们。”

陈教授彻底说不出话来了。

他感觉自己面对的不是一个五岁的孩子。

而是一个已经洞悉了生死、拥有著一颗“医者仁心”的……同道！

“教授，”苏念慈突然指著尸体的腹部问道，“我发现这位老师的腹腔积液顏色偏红，而且四肢有不规则的陈旧性淤青。我怀疑他除了肝癌，可能还伴有凝血功能障碍。请问，我们使用的这种福马林固定液，会不会对后续的组织病理学切片，尤其是血小板的形態观察產生影响”

这个问题一问出来，整个实验室瞬间鸦雀无声！

那些还留在原地的学生们，全都像看外星人一样看著苏念慈！

她……她在说什么

什么凝血功能障碍什么组织病理学切片

这不都是大三、大四才会学到的东西吗！

陈教授更是如遭雷击，整个人都僵在了原地！

他看著苏念慈，眼神里充满了惊涛骇浪！

这个问题太专业了！

专业到甚至连他这个从事了一辈子解剖学的老教授，都需要思考一下才能回答！

这个孩子……她到底是什么人！

难道她……她以前就接触过这些！

一个荒谬而又大胆的念头，在陈教授的脑海里疯狂地滋生！

他看著苏念慈，声音乾涩地问道：

“苏念慈同学，下课后，你……你来我办公室一趟。”