学长们微微点头。

“我叫张辽，我来自英语专业。我就从比较大的方面谈一下。我觉得人可以分为四类：德才兼备，有德无才，有才无德，无德无才。我始终认为有才无德的人就是社会的败类，他们比无德无才的人更危险，他们没有体现出知识该有的价值，他们放弃了知识应该赋予的价值观和世界观。对于刚才的同学，我觉得无论从任何角度考虑都是不应该如此的。”

学长们笑着说：“说得好！不过，我感觉你应该去学习部，而不是公关部，你该说的和公关部有什么关系呢？”

张辽还要说什么，学长摆摆手，说道：“下一个。”

“我叫王萌，来自经济管理学院。我认为对于公关部的成员来说，就是和各种各样的人打交道。生活中必然有着性格迥异的人，而我们必须和他们接触，无论是要拉赞助还是要做宣传。因此，在我看来，我们更应该有一颗包容的心，有容乃大，学会理解，学会容纳，这样让我们的工作也更容易。”

学长们笑着点头，说道：“好的，

“我叫李春，我来自自动化学院。我加入公关部的目的有三：第一，我是一个不太会和人打交道的人，比较内向。我希望通过这个平台来锻炼自己，使自己成长。我知道，我现在的能力还不够，但是我善于学习。第二，我希望参加到这个大组织里，为部门尽一份力，共同建设银门大学大家庭。第三，我希望在这个大家庭里认识更多的同学，结交更多的朋友，听到更多的故事。”

……

一轮面试结束，亦飞他们被通知等待通知。亦飞长舒一口气，他对自己的表现并不是很满意。

过了一会，亦飞又接到学习部的通知。初面的方式依旧是群面。亦飞夹杂在一群人之中，显得普通而平凡。

“我们提问问题，你们进行抢答。”学长说。

“如果学习部的任务跟你们的学习发生了冲突，你们该怎么做？”

亦飞当先举手。

“好，你说。”

“首先我会协调学生会的工作和学习，不让他们发生冲突；一旦发生了冲突，我会以学习为主。至于十分紧急的任务，我会考虑学习任务的急缓程度，做出合适的决定。其次，我觉得在必要的时候做出适当的个人牺牲也是可以的。”

“你叫什么名字？”

“王亦飞。”

“好下一个。”

过了一会，亦飞又抢答了一个问题：“谈谈你对学生生活部的理解和认识。”

亦飞说：“我觉得学习生活部的主要是起一个点头和标杆的作用；由学习部的同学起一个模范作用，我们应当帮助同学们协调学生和生活之间的关系。例如，我们可以组织活动，帮助同学们在枯燥的学习中获得片刻的欢愉。其次，作为学习部的成员，更应该以身作则，学好课程。”

……

然而，科技部迟迟没有给亦飞发来要面试的短信。亦飞一打听，才知道科技部的初面早就进行过了。

亦飞自嘲道：“在海选中就被淘汰了。我真是逊毙了！”