致远打了个响指，在空中画了个问号，说道：“这不事还没成了吗？”

“表白了吗？”邵童问。

“没有，”辰逸笑了笑，“这才几天？我不准备表白，大家都心知肚明的，何必说出来呢。”

“我们不懂，我们不懂。”周凯摇晃着脑袋奸笑着。

“我也是吃过经验的。高中时候我表白两次，都吹了。我怕了，算了算了，以后我也不主动表白了－－我当时就是这么想的。”

周凯竖起一根大拇指，高叫着：“我们都是让别人发了好多好人卡，你是坐等被表白啊。厉害啊。”

致远拍拍桌子，故意板起冷脸说道：“你再说我要打人了。”

第二天早晨上课的时候，郭晓递给致远一个文具袋。致远在空中把文具袋挥了挥，对郭晓会意地笑了笑。前几天上自习的时候，郭晓问：“你怎么还在用这么小…这么旧的文具袋？”郭晓提起致远的文具袋，一只笔从底下露了出来，她便笑着加了一句：“已经装不住东西了！”

致远尴尬地笑了笑：“这是我初中的时候买的，一直用了六年。”

“怎么？你还怀旧啊？”

“没有，懒得换了。还凑合能用。”

“额…你要不用我的吧…”

“你的？”致远提起郭晓那个萌萌的、毛茸茸的、印有米老鼠的粉红色文具袋咧嘴一笑，“这…我不用。”

课间，致远问郭晓：“你怎么样？我数分听不懂啦？”

郭晓差点把咬了半口的奥利奥吐了出来，用纸巾沾了沾嘴，疑惑地问：“我觉得挺简单的啊？你真的听不大明白？”

“不是不大明白？是我想装作听得很懂，其实就是自己骗自己呢。”

“我看你听得很认真，”郭晓慢慢地嚼着饼干，“眼睛都不带一眨的。”

扭扭嘴，致远也拿了一块饼干，皱眉道：“就是感觉好像是过电影一样，虽然看到了画面，但是并没有引发思考。”

用她小巧的手拧开水杯，郭晓喝了一口水打了一个嗝，红着脸笑着说：“没事，我给你讲。”

郭晓的样子倒是让致远想起了高中时他的好友兰。兰学习特别好，而且从高一到高三成绩一直很稳定。高一的时候，兰就坐在致远的后面。每当老师课上布置了一道题，致远还在冥思苦想解题过程的时候，或者说当全班还在思考解题思路的时候－－兰脱口而出问题的答案。前几次老师不相信，让她解释，然后兰口若悬河地开始了自己的表演。兰总是这样不断地带致远和其他人带来震撼。致远经常问兰数学题，其实致远也是一个聪明的孩子，每当兰稍稍点拨，致远马上恍然大悟，拍拍自己的头发，懊悔地叫着：“我怎么就没有想到呢。”兰总是鼓励道：“你看吧，你是会做题的。只不过对知识还不是很熟悉。”

致远想到这里对郭晓笑了笑，继续挺起胸膛认真听起课来，郭晓摆出一副疑惑不解的样子来。