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第6章 皮德课堂的催眠曲与触手节拍(2/2)

当下课铃声终于如同救赎般响起时,皮德老师恰好讲完了最后一个公式,头也不回地说了句“下课”,便夹起教案,匆匆离开了教室,似乎急着赶去下一个实验场。

学生们如同获得大赦一般,纷纷长舒一口气,揉着发胀的太阳穴,脚步虚浮地向外走去。

欧申那斯和厄喀德那对视了一眼,都从对方眼中看到了一种如释重负的疲惫感。

“这比聆听一万年的潮汐律动还要令人疲惫。”欧申那斯用意念轻声抱怨道,脸上**写满了“我再也不想听第二遍”的表情。

厄喀德那沉默地点了点头,罕见地没有反驳。他甚至开始觉得,昨天自己那场尴尬的“历史情景剧”,相比之下,都显得……充满活力了。

此刻,他们心中那个“找点乐子”的念头,变得前所未有的强烈。而那个能制造出“不合时宜”笑声的星穹笑话机,以及它的主人诺拉,在他们眼中的重要性,陡然提升了好几个等级。

(赛琳的日记)

今天陪两位客座老师去听了皮德老师的逻辑课。

天哪……我终于知道什么叫“催眠魔咒”了。皮德老师的话比最深的夜还要沉,黑板上的符号像会旋转的蚂蚁。

最诡异的是,我看到厄喀老师……他好像睡着了?不对,他坐得笔直,眼睛也睁着,但我发誓我看到他背后好像有半条透明的、像章鱼触手一样的东西,在跟着皮德老师敲黑板的节奏,一抖一抖地打拍子!

是我逻辑课听到眼花了,还是厄喀老师其实是个隐藏的节拍爱好者?

欧申老师倒是一脸生无可恋,眼神都快飘到窗外云彩里去了。

看来,再厉害的存在,也抵挡不住皮德老师的“终极枯燥术”。不知道莉维娅妈妈来听这堂课,会不会也红温?(我猜她会直接修改课堂规则。)

(日记旁边,赛琳画了一幅简笔画:一个乱发小人(皮德)在黑板上写满公式,台下学生们晕倒一片,一个严肃小人(厄喀德那)背后有一条小小的触手虚影在打拍子,旁边一个温柔小人(欧申那斯)眼神飞出了窗外。)

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