甚至晚上拉歌，他们俩还要负责组织队伍，调动气氛。

这明显的“特殊照顾”，让其他同学最初有些同情，甚至李通还私下里为傲天抱不平。但傲天和张玥却毫无怨言。

傲天将其视为一种锻炼，每一次加练都全力以赴，眼神依旧专注坚定，甚至主动思考如何能做得更好，并把自己的体会悄悄分享给张玥和其他伙伴。

张玥则把这当成了一种“荣誉”和“挑战”，越是加压，她越是兴奋，那股不服输的劲头完全被激发了出来，动作力度和标准度甚至隐隐有超过傲天的趋势。

王教官看着两人在他的“加料”下非但没有被压垮，反而越发闪亮，心中赞赏更甚。他要的就是这种效果——树立真正的标杆，打磨出真正的骨干。

而王教官的“加料”，并不仅仅针对傲天和张玥。很快，整个傲天小分队都感受到了。

“那个小子（李通）！动作软绵绵的！出来！单独练！”

“戴眼镜的（文达）！动作太僵硬！缺乏力量！俯卧撑十个！”

“后面那三个女生（林薇、韩雪、韩雨）！步子小了点！跟上节奏！排头兵（傲天和张玥）的速度看不到吗？！”

王教官的策略很简单：班长副班长是标杆，那他们身边最亲近的这个小团体，自然也要用更高的标准来要求！他要看看，这个看起来凝聚力超强的小组，到底能承压到什么程度。

这下，小分队全员都进入了“地狱加练”模式。

李通叫苦不迭，但看着傲天和张玥都在拼命，他也只能咬牙硬挺，甚至因为注意力过于集中，动作反而奇迹般地标准了不少。

文达默默计算着体能消耗和最佳发力方式，虽然累，但将其视为一次有趣的“人体机能实验”。

林薇和韩雪韩雨互相鼓励，她们骨子里的韧性被彻底激发出来，虽然每次训练结束都几乎虚脱，但眼神却越来越坚定。

他们没有被压垮。相反，这种“特殊关照”反而进一步激发了他们的斗志和集体荣誉感。因为他们知道，他们是一个整体，一荣俱荣，一损俱损。他们绝不能给傲天和张玥丢脸，绝不能给这个小分队抹黑！

休息时，他们围在一起，不再是单纯的抱怨，而是交流如何把动作做得更好，如何节省体力，如何互相配合。

傲天会给大家示范要领，张玥会分享发力的技巧，文达会分析如何呼吸更省力，林薇和韩氏姐妹则负责给大家打气、递水。

他们的互动和进步，全班同学都看在眼里。最初可能有的那点小小的嫉妒或看热闹的心态，逐渐变成了由衷的佩服和一丝被带动起来的积极性。连严老师站在远处观察时，严肃的脸上都偶尔会露出一丝难以察觉的微笑。

王教官的“加料”，非但没有拆散这个小分队，反而像一块试金石，检验出了他们真正的成色，像一座熔炉，将他们的意志和情谊锤炼得更加坚韧纯粹。

班长与副班长的任命，以及随之而来的“特殊关照”，成为了军训的一个转折点。傲天和小分队用他们的实际行动，诠释了什么是责任，什么是榜样，什么是真正的团队精神。他们正在从一群关系好的朋友，蜕变成为一个有战斗力、有凝聚力的核心班委团体。

军训的考验，还在继续。而傲天和他的小分队，已经准备好了迎接更多的“加料”，因为他们知道，这只会让他们变得更强。