“你带小禾走可以。”

周老师把筷子搁在灶台上，手在围裙上擦了两下。

“但你得做一件事。”

双哥站在门口，身子没动，等着。

“你亲口告诉她，这几年你在哪儿，干什么去了，为什么不来找她,不许编，不许骗。”

双哥的喉结动了一下。

“她问过我很多次，爸爸去哪了?我每次说爸爸在很远的地方工作。”

周老师拿起锅铲翻了一下灶里的红薯，火光映在她脸上。

“但她四岁了，不是傻子，村里别的小孩都有爹，她凭什么没有？你要是连面对一个四岁孩子的勇气都没有，你拿什么给她好日子？”

双哥张了张嘴，没发出声。

他怎么说？

说我在广州开足浴城，手底下养着一帮打手，隔三差五跟人动刀子？

说我压根不知道你们娘俩在哪儿，连找都没找过一回？

他说不出口。

周老师也没逼他。

拿了一瓢水倒进锅里，灶膛里的柴火被水汽呛了一下，噼啪响了两声。

双哥转身出了门。

我靠在走廊柱子上看着他走远。

他往村口去了，找了块青石板坐下来，面前是一大片收过的玉米地，干枯的秸秆立在田里，风一吹沙沙响。

他就那么坐着，一上午没挪窝。

我没去打扰。

在村子里转了一圈。

岩寨村穷，穷得不像话。

十几户人家，一大半锁着门，留下来的基本是老人带孩子。

房子是木头和石头砌的，瓦片缺了不少，有几间屋顶盖的是塑料编织袋。

路不是路，就是踩出来的土道，前两天下过雨，泥巴粘脚，走一步陷半步。

周老师的教室是一间石头屋里，推门进去，矮桌矮凳摆了两排，坐满也就七八个孩子。

黑板是一块刷了墨汁的木板，粉笔头装在一个罐头盒子里，长的不超过两厘米，短的只剩指甲盖大小。

没有课本。

一本完整的都没有。

桌上摞着几个作业本，翻开一看，上面的课文是周老师手抄的，字迹端端正正，一笔一划。

语文、数学、全抄在同一个本子上，用红线隔开。

我站在那间教室里，看着墙上贴的画。

蜡笔画，歪歪扭扭的。

有画太阳的，有画房子的，有一张画了一棵树和一只鸟。

角落里有一张，画面上一个高高的人牵着一个小小的人，两个人头上画着蓝天和白云。

旁边写了几个字，笔画都是歪的，有两个还写反了的“我和爸爸”。

右下角署名：周小禾。

我把这张画从墙上揭下来，拿到村口。

双哥还坐在那块石板上，手里不知道什么时候捡了根树枝，在地上划来划去，划的什么也看不出来。

我把画递给他。

他接过去，展开。

看了很久。

风把画纸的边角吹得翻起来，他用手压住。

然后把画仔细折了两折，放进棉袄内侧的口袋里，拍了拍。

下午的太阳斜斜地挂着，照不出多少热气。

小禾在溪边玩。

溪水浅，清得能看见底下的石子，她蹲在岸边拿一根树枝戳水里的石头，嘴里嘀嘀咕咕不知道跟谁说话。

脚上穿着那双红皮鞋，鞋面上糊了不少泥，鞋后跟空出来一截，走路啪嗒啪嗒的。

双哥走过来，在她旁边蹲下。

两个影子投在水面上，一大一小。

“小禾。”

小禾抬头看了他一眼，又低头戳石头。

“你知道我是谁吗？”

小禾手里的树枝停了一下。

“妈妈说你是爸爸。”她想了想，又加了一句，“但是我不认识你。”

双哥的嘴动了动。

他没编故事。

说不出什么在很远地方工作的话，那种话周老师替他说了三年，够了。

他把两只手摊开搁在膝盖上，给小禾看。

右手背上是昨晚砸石头留的伤，青紫连着血痂。

十根手指粗糙得很，虎口和指根上一层老茧，那是常年握东西磨出来的。

“爸爸以前做了很多错事。没有来看你和妈妈。”

他停了一下。

“是爸爸不好。”

四岁的孩子听不懂太复杂的东西，但她听得懂“不好”。

她歪着头看了看双哥的手，伸出自己的小手摸了摸他手背上的伤疤。

手指头细细的，凉凉的，碰到伤口的时候很轻。

“疼吗？”