1997年1月24日星期五腊月十六小雪

成绩开始公布了。

早晨推开窗时，雪花正斜斜地飘落。细小的雪花在灰暗的天空下飞舞，像是无数迷路的精灵。院子里地面又白了，藤萝架的枯枝上积了薄薄一层雪，黑与白交织，像是用墨笔在宣纸上点染。

七点推车出门，空气冷得刺骨。骑到晓晓家时，她已经在院门口铲雪了，看见我，呼出一团白气：“今天要公布排名了。”

“嗯。”我点头，“该来的总会来。”

我们骑上车，在积雪的路上缓慢前行。车轮碾过雪地，发出咯吱咯吱的闷响。街道两旁的店铺大多还没开门，只有早餐摊冒着热气，在清冷的空气里袅袅升起。

到学校时，校园里已经来了不少人。教学楼前的公告栏前围着一大群人，但这次大家看的不是单纯的红榜，而是一张详细的说明和旁边的成绩单。

我挤过去看。公告栏最左边贴着一张白纸，上面是油印的规则说明：

“高一文理分科及文科班选拔规则（1997年）”

一、基本政策：

1.实行“3+2”高考模式，文科考语文、数学、英语、政治、历史五科，每科满分150分，总分750分

2.理科考语文、数学、英语、物理、化学五科，每科满分150分，总分750分

3.地理、生物、物理、化学（文科生）成绩仅作会考参考，不计入文科排名

二、文科班选拔标准（招收30人）：

1.文科五科总分须达到525分（满分750分的70%）

2.文科五科每门单科成绩须不低于90分（满分150分的60%）

3.第一志愿须填报“文科”

4.符合以上三条者，按文科总分从高到低排名，取前30名

三、时间安排：

1月24日：公布成绩及初步排名

1月26日：填报文理分科志愿

1月27日：公布最终排名及分班名单

1月30日：寒假开始

旁边才是成绩单。这次的成绩单很特别——每个人后面不仅有总分，还有五科的单科成绩，以及是否达标的标记。

我快速寻找自己的名字：

陈莫羽605分排名1

语文128数学125英语117政治116历史119

备注：文科总分达标，所有单科达标

慕容晓晓600分排名2

语文126数学122英语118政治117历史117

备注：文科总分达标，所有单科达标

王梅595分排名3

语文124数学124英语115政治115历史112

备注：文科总分达标，所有单科达标

金丽590分排名4

语文118数学138英语112政治108历史114

备注：文科总分达标，所有单科达标

杨红星585分排名5

语文120数学116英语112政治115历史122

备注：文科总分达标，所有单科达标

继续往下看，看到熟悉的名字：

肖恩524分

语文108数学105英语98政治105历史108

备注：所有单科达标，但文科总分未达标（差1分）

刘洋525分

语文105数学113英语88政治109历史110

备注：总分达标，但英语88分未达90分，未通过

周博530分

语文112数学117英语90政治105历史106

备注：报理科志愿，不参与文科排名

原来如此。这就是“新规则”——双线制。不仅要总分过525分，每门还要过90分。两条线都通过，才有资格进入排名。

肖恩，每门都过90分了，最低的英语98分，最高的语文108分，但总分524分，差1分。

就1分。

“先回教室，”晓晓说，“等孙老师详细解释。”

高一（1）班的教室里，气氛比昨天还凝重。大家都坐在座位上，但眼睛都时不时瞟向门口，像是在等待什么。

八点整，上课铃响了。

孙平老师抱着成绩单和规则说明走进教室，脸上没有任何表情。

“成绩和规则都公布了，”他走上讲台，“我先解释一下这个新规则。”

底下瞬间安静下来。

“今年文科班选拔，学校定了两条硬杠杠。”孙平老师说，“第一，文科五科总分必须达到525分；第二，五科每门单科必须达到90分。两条都满足，才有资格进入排名，然后按总分从高到低取前30名。”

他顿了顿，目光在我们脸上扫过。

“为什么要加单科限制？因为文科需要均衡发展。如果有一门严重偏科，将来高考会很吃亏。学校希望文科班的学生，各科基础都扎实。”

底下响起一阵窃窃私语。

“现在公布成绩，”孙平老师拿起名单，“我先念符合条件的学生——也就是总分≥525分且每门≥90分的学生。”

“第一名，陈莫羽，605分。语文128，数学125，英语120，政治118，历史114。”